รัฐบาลและประชาคมระหว่างประเทศมุ่งมั่นที่จะปกป้องการใช้จ่ายด้านการศึกษาและเปลี่ยนแปลงการศึกษาเพื่อขับเคลื่อนการฟื้นตัวหลังโควิด-19 และการพัฒนาที่ยั่งยืน การมีส่วนร่วมและสนับสนุนภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลกมีความสำคัญต่อความสำเร็จของพวกเขาเมื่อวันที่ 20-22 ตุลาคม UNESCO ได้แสดงความเป็นผู้นำระดับโลกในด้านการศึกษาโดยจัดการประชุมGlobal Education Meeting เซสชั่นพิเศษ โดย คำนึงถึงผลกระทบของ “วิกฤตทางสังคม มนุษย์ และเศรษฐกิจที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนจากการระบาดใหญ่ของ COVID-19”
การประชุมดังกล่าวมีประมุขแห่งรัฐ รัฐมนตรีและผู้แทนจากทั่วทั้งระบบของสหประชาชาติ
และภาคประชาสังคมเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก เรียกร้องให้มีความมุ่งมั่นครั้งใหม่ในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 4 (SDG 4) โดยเน้นถึงความจำเป็นในการลงทุนเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม และเพื่อเสริมสร้างความร่วมมือด้านการศึกษาระดับโลก
Association of Commonwealth Universities, Agence Universitaire de la Francophonie และ International Association of Universities – ภายใต้ข้อตกลงความร่วมมือที่ลงนามเมื่อเร็ว ๆ นี้ – กำลังทำงานร่วมกันเพื่อเพิ่มทัศนวิสัยการศึกษาระดับอุดมศึกษาในการอภิปรายระดับโลกเหล่านี้
เราเชื่อว่าผลจากการประชุม Global Education Meetingเป็นหนึ่งที่แข็งแกร่ง ดำเนินการข้อความเร่งด่วนและจำเป็นเพื่อปกป้องงบประมาณการศึกษาและสนับสนุนสถาบันการศึกษาทั้งหมดในช่วงเวลาของ COVID-19 และต่อ ๆ ไป
นอกจากนี้ยังมีความมุ่งมั่นในการเปิดสถาบันการศึกษาอีกครั้งอย่างปลอดภัย สนับสนุนบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมดในฐานะพนักงานแนวหน้า การแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูที่ได้รับการฝึกอบรมและการพัฒนาวิชาชีพของนักการศึกษาทุกระดับ และลดช่องว่างทางดิจิทัลในการศึกษา
ชุมชนการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วโลกยอมรับการรับรู้ถึงความสำคัญของการพัฒนาทักษะและการเรียนรู้ตลอดชีวิตควบคู่ไปกับความเร่งด่วนที่ปฏิเสธไม่ได้ในการรับเด็กกลับไปโรงเรียนและการเรียนรู้ สิ่งนี้แสดงถึงความคืบหน้าจากเป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษ โดยยอมรับว่า SDG 4 ซึ่งแตกต่างจากรุ่นก่อน บ่งบอกถึงแนวทางของภาคส่วนทั้งหมดในด้านการศึกษา ตั้งแต่แหล่งกำเนิดไปจนถึงหลุมฝังศพ
บทบาทของมหาวิทยาลัย
เมื่อพิจารณาจากคำประกาศดังกล่าว เป็นที่ชัดเจนว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษามีบทบาทสำคัญในการบรรลุเป้าหมายอันทะเยอทะยานเหล่านี้ มหาวิทยาลัยเป็นองค์ประกอบสำคัญของระบบนิเวศการศึกษา บทบาทของพวกเขาในการเสริมสร้างและแจ้งนโยบายและการปฏิบัติด้านการศึกษาในทุกระดับ – การฝึกอบรมครู การสร้างเนื้อหาการสอนและการวิจัยทางการศึกษาชั้นนำ – เป็นศูนย์กลางในการพลิกโฉมการศึกษาใหม่เพื่อจัดการกับความท้าทายของ COVID-19
มหาวิทยาลัยสามารถและจะทำงานร่วมกับภาคธุรกิจและภาคการศึกษาและการฝึกอบรมด้านเทคนิคและอาชีวศึกษาเพื่อยกระดับทักษะและปรับทักษะผู้เรียนรุ่นเยาว์และผู้ใหญ่เพื่อการฟื้นฟูโดยรวม การรับมือกับความท้าทายที่เราเผชิญจะทำให้มหาวิทยาลัยต้องปลดล็อกศักยภาพของคนหนุ่มสาวของเราอย่างเต็มที่ และหล่อเลี้ยงผู้นำในอนาคตด้วยทักษะ ค่านิยม และความสามารถเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาที่ยั่งยืน
การระบาดใหญ่ยังแสดงให้เห็นการสนับสนุนที่สำคัญของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในการพัฒนาอย่างยั่งยืนในวงกว้างผ่านการผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ของการสอน การวิจัย และการมีส่วนร่วมทางสังคม
มหาวิทยาลัยอยู่ในระดับแนวหน้าของการตอบสนองทางวิทยาศาสตร์ในระดับท้องถิ่นและระดับนานาชาติต่อ COVID-19 ตั้งแต่การวิจัยทางคลินิกและวัคซีน ระบาดวิทยาและสาธารณสุขไปจนถึงพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ และเป็นศูนย์กลางในการแจ้งการกำหนดนโยบายระดับชาติและการรายงานข่าวของสื่อ
นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างสถาบันและนักศึกษาจำนวนนับไม่ถ้วนที่ระดมกำลังเพื่อให้การสนับสนุนโดยตรงแก่ชุมชนของพวกเขา
เครดิต : markleeforhouston.com, mcconnellmaemiller.com, musicaonlinedos.com, naomicarmack.com, nintendo3dskopen.com
